问题? 联系项目主任,博士. 莫尼克·莱恩,在 mll5@024lunwen.com.
为什么要读领导教学硕士?
“与专业人士建立密切的关系,经历同样的困难和解决方案,对我来说非常有意义,因为我培养了作为教师领导的技能.——MATL毕业生
图像回顾这一年, 我意识到,作为一名关注公平和社会正义的教育工作者,我已经成长为一名专业人士. 我怀着这个目标开始了我的职业生涯, 但这么多年来, 我被高风险的考试困住了, 标准, 让管理者和同事泄气. 这个项目重新激励我关注公平和社会正义.——MATL毕业生
教学领导艺术硕士(MATL)课程帮助新手和经验丰富的教师成为课堂上具有变革意义的教育领导者, 学校, 和社区. 在短短的一年里, 经验丰富的教师挖掘指导他们实践的个人信念, 进行正式的行动调查研究, 写硕士论文, 并扩大他们的发展,成为致力于教育公平的教师领袖. 完成硕士学位后, 我们的教师十大网赌平台准备在制定学校课程方面发挥更积极的作用, 政策, 和文化 巧妙地 在各自的机构或地区内(例如.g., 部门的椅子, 资源提供者, 教学专家, 课程专家, 及特殊任务教师).
另外, 候选人可以使用在我们的学位课程中获得的研究生学术单位来提高他们所在地区的工资水平.
项目持续时间
图像
30个单元,旨在培养工作场所以外的技能. 这是一个旨在帮助你成长和成功的项目.
学习环境
图像
同步和异步课程和会议的组合.
平均班级人数
图像
每组15-18名学员. 项目中的队列成员形成了一个学习社区. 你的成功始于人际关系.
我们的领导教学硕士课程专为以下人群设计:
- 新手 有以下经历的教师 完成4门课程的教师入门课程(12个单元), by May of the application year; and
- 有经验的 有三年或三年以上教学经验的教师. 您将与您的队列中的学习者形成一个协作社区,他们提供同伴支持和进步, 并在整个项目中与你一起成长.